吉林省人事厅（吉林省人力资源和社会保障厅官方网站）

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1 ）协助中心领导进行综合协调、并搞好催办督查工作。（ 2 ）总结人事考试工作的经验和办法，研究探讨人事考试工作规律。（ 3 ）研究拟定中心内部管理规章制度并监督执行。

人力资源和社会保障部人事考试中心（公务员考试测评中心）是部直属事业单位，承担全国统一组织的有关专业技术人员资格考试命题、考务管理和服务工作。

吉林省教育考试院部门职责综合部：负责综合协调教育考试院日常工作、院长办公会的组织安排及会议议定事项的督办工作；负责人事、劳资、文秘、财务、宣传、党群、纪检、信访工作；负责后勤管理和安全保卫等工作。

1、文件很正常。让你晋二级也很正常。你对问题的理解出现误差。晋职称和有资格当老师是两回事。你说的小教二级是教师评定职称的一种。教师评定职称可分为基础教育系列（幼儿园、小学，初中，高中系列，中职系列，大学系列。

2、工作第一年是见习期，没有职称。第二年认定职称，专科毕业认定中三，本科毕业认定中二，研究生毕业认定中一。其中，三级教师评定条件：掌握学生教育的原则和方法，能够正确地教育和引导学生。

3、在专业技术职称转聘的有关规定要求，工作变动后，专业技术人员在新岗位工作满一年才可以进行职称同级改职。这样改之后再工作四年就满足了晋升上一级职称满五年的要求。

4、中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）其他符合评定条件人员。助理级职称：（1）硕士研究生毕业，可直接评定。（2）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

5、每个地方政策不太相同，我在这里分析一下广东这边的中级职称评审条件。学历与工作年限要求：大专、本科：持助理级职称后工作4年研究生/硕士：持助理级职称后工作1~2年博士：具备博士学位工作半年。

1、从事业单位管理岗位调入、录（聘）用到机关公务员岗位的人员的级别工资核定办法例1：某人1987年在事业单位参加工作，2000年3月任副处级领导职务，2007年5月调入机关单位任副处级非领导职务。

2、现将《事业单位岗位设置管理试行办法》印发给你们，请结合本地区、本部门实际办理。

3、试行人员聘用制度的事业单位，要在建立以聘用制和岗位管理为基本内容的新型用人制度的同时，进一步深化内部收入分配改革，逐步建立与事业单位人事制度改革相适应的分配激励机制。

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